Agenda

3 º MÓDULO DO CURSO DE PRÁTICAS INTEGRATIVAS EM SAÚDE E MEDITAÇÃO IMAGÉTICA
                                                                   
INFLUÊNCIA DAS EXPERIÊNCIAS VIVIDAS DESDE A GESTAÇÃO, NO DESENVOLVIMENTO CEREBRAL  E FÍSICO DA CRIANÇA.


Público alvo: terapeutas, educadores e professores infantis, profissionais da saúde que lidam com a saúde da mulher e da criança, cuidadores de bebes e crianças até 7 anos, gestores.

Metodologia: Curso teórico e vivencial onde falaremos sobre o desenvolvimento infantil desde a gestação e a importância dos cuidados dispensados a mãe, bebe, pai, avós, desde a intenção de gerar. Os cuidados com os sentidos da criança, com o ambiente, as posições, os brinquedos para cada fase, o vínculo afetivo. Revisitaremos através da meditação e da contemplação reflexiva a biografia desta fase da vida dos participantes.

Datas : 9 e 10 de junho em São Paulo
             23 e 24 de junho em Uberlândia

Local: Rua Francisco Teles Dourado 137, São Paulo
           Praça Ladário Teixeira 27, Uberlândia

Valor do módulo: R$ 524,00 em 2 parcelas de R$ 262,00 ou desconto à vista R$506,00.
                               Desconto adicional para professores de escola infantil pública.
Inscrições: informações whats app (34) 99880-6606 ( Amanda)



Certificado: Emissão de certificado de curso livre, módulo de 12 horas.

Programa:
Sábado
8:30 - 9:00 –       Credenciamento
9:00 - 10:30 –     Palestra: O cuidados nas fases da intenção de gerar, geração, gestação, parto e
                           puerpério para o  desenvolvimento saudável da criança e sua família. O banho, a                                   troca das fraldas.
10:30 - 10:45 –   Intervalo
10:45 – 12:00 –  Vivência artística
12:00- 14:00 –    Intervalo para almoço
14:00 - 15:00 –   Compartilhar da vivência artística
15:00 - 16: 30 –  Palestra: O primeiro ano da criança. A importância do vínculo afetivo, da
                            motricidade livre, da autonomia e do cuidado com os sentidos. 
16:30 - 16:45 -   Intervalo
16:45 - 18:00 –  Os ritmos, os ambientes , o brincar, a alimentação, o sono. 

Domingo
9:00 – 10:30 –   Palestra: O segundo ano e o desenvolvimento da linguagem. O terceiro ano e o
                          desenvolvimento do pensar.
10:30 – 10:45 – Intervalo
10:00 – 11:30 – O quarto ao sétimo ano.
11:30 – 12: 30-  Roda Rítmica e brincadeiras desta fase.
12:30 – 13:00-   Compartilhar das vivências e encerramento.

Professores

1   Tânia Helena Alvares. Mestre em Clínica Médica, Nefrologia, Transplante Renal, pela FMUSP. Formação em Medicina Antroposófica pela ABMA S.P. Médica Antroposófica do CRPICS SMS Uberlândia. Mestre e facilitadora em Florais de Saint Germain, Bach, Reiki, Magnified Healing, Light Healing. Formação em Neoxamanismo. Especialização em desenvolvimento infantil, abordagem Pikler e Liderança Executiva de desenvolvimento na primeira infância, Center on the developing child Harvard University e Instituto Insper.
2    
      Daniela Argondizo, formada em Direito, Desenho Arquitetônico, Jardinagem e Paisagismo, professora Waldorf e Euritimia. Docente no curso de formação de professores Waldorf Jaguariuna e Ribeirão Pires - SP. Orientadora pedagógica na Educação Infantil.

Bibliografia

1) Os primeiros três anos da criança. A conquista do andar, do falar e do pensar e o desenvolvimento dos três sentidos superiores. Karl König.
2) Criança Querida. Aprendendo a andar, aprendendo a confiar. Renate Keller Ignácio.
3) Os primeiros anos da infância. Material de estudo dos jardins de infância Waldorf. Rudolf Steiner.
4) Os primeiros sete anos. Fisiologia da Infância. Edmond Schoorel.
5) Palestras magnas. ABMA Congresso Rio 2013.
6)Consultório Pediátrico. Um conselheiro médico-pedagógico. Wolfgang Goebel. Michaela Glöckler.
7) A maternidade e o encontro com a própria sombra. Laura Gutman.
8) O bebê do amanhã. Um novo paradigma para a criação dos filhos.
9) Nova Terra. Nova raça humana. Índigos e cristais. Monica de Medeiros.
10) A arte de educar em família. Os desafios de ser pai e mãe nos dias de hoje. Sandra Stirbulov.
11) Rosemeire Laviano.
12) Conte outra vez. Contos rítmicos. Karin Stasch
13) Criança brincando quem a educa? Luiza Helena T Lameirão.
14)Mirar al nino. La escala de Desarrollo, Instituto Pikler ( Lóczy)
15)As origens do brincar livre. Éva Kállo. Györgyi Balog.
16) Vínculo, movimento e autonomia. Suzana Macedo Soares.
17) Gestos de cuidado, gestos de amor. André Trindade.
18) Criança querida. O dia a dia das creches e jardim de infância. Renate Keller Ignácio.
19) Abordagem Pikler educação infantil. Judit Falk.
20) Os tipos constitucionais nas crianças. Editora João de Barro.
21) Desvendando o crescimento. As fases evolutivas da infância e da adolescência. Bernard
      Lievegoed.



                              Curso de Práticas Integrativas em Saúde e Meditação Imagética


Temas

- Meditação Imagética e salutogênese;
- Visão ampliada do corpo humano e seu desenvolvimento;
- O desenvolvimento humano nas várias fases da vida e sua relação com a saúde física, psíquica e espiritual.


Introdução

A Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde aprovada em Maio de 2006 no Sistema Único de Saúde, contempla recursos terapêuticos que buscam estimular os mecanismos naturais de recuperação e manutenção da saúde e desenvolver uma abordagem humanizada e acolhedora nos cuidados. A integração destas práticas ao sistema de saúde vigente e a conscientização da população da importância de sua aplicação no seu ritmo diário de vida amplia as possibilidades de atuação dos profissionais e desperta no usuário sua responsabilidade de uma participação ativa diante o seu processo de saúde e doença.


Objetivo

O objetivo deste curso é o de transmitir aos profissionais envolvidos com os cuidados em saúde e educação, uma visão holística e integrada do ser humano, considerando seu desenvolvimento físico, vital, emocional e espiritual ao longo de cada fase da vida. E de capacita-los para a prática integrativa e complementar de Meditação Imagética aplicada ao autocuidado, autotransformação e salutogênese.


Metodologia

O curso compreende:
- 9 módulos teórico práticos com vivências artísticas, meditativas e corporais. (12 horas mensais - 108 horas);
- Acompanhamento em atendimento médico terapêutico ambulatorial para prática de anamnese, diagnóstico e utilização da meditação imagética como prática terapêutica, no segundo semestre. (12 horas mensais - 51 horas);

O curso é fundamentado pelos pressupostos teóricos da Medicina Antroposófica, Biografia Humana, Prática Meditativa Antroposófica, Bioenergética e Neoxamanismo.


Certificação



Certificado de Formação Livre: Cuidados Integrativos em Saúde e Meditação Imagética Aplicada ao autocuidado, autotransformação e salutogênese, mediante frequência em 70% das aulas teóricas e atendimentos ambulatoriais.

Programa
1)Meditação e Salutogênese. Exercícios meditativos imagéticos e sua aplicação para autocuidado e autotransformação. Neoxamanismo como prática meditativa imagética.
2) A visão ampliada do corpo humano e do seu desenvolvimento considerando as organizações física, vital, astral e do eu.
3) As experiências vividas pelos pais e cuidadores e sua influência no desenvolvimento da criança nas fases da :intenção de gerar, gestação, parto, primeiros 7 anos de vida. O desenvolvimento saudável da organização física e sistema neurossensorial. Espelhamento em fases futuras da vida.
4) Exercícios meditativos e passos para a prática meditativa terapêutica
5) O desenvolvimento da criança dos sete aos 14 anos. O desenvolvimento saudável da organização vital e sistema rítmico. Espelhamento em fases futuras da vida.
6) Exercícios meditativos e a reflexão contemplativa das experiências vividas.
7) O desenvolvimento do jovem dos 14 aos 21 anos. O desenvolvimento saudável da
organização astral e sistema metabólico motor. Espelhamento em fases futuras da vida.
8) A expressão do eu e a sua importância para o desenvolvimento da vida anímica-espiritual
bem como para a saúde física, vital e emocional.
9) Anamnese Biográfica e avaliação das organizações corpóreas e sistemas físicos.

Datas do curso em São Paulo

07 e 08 de abril
05 e 06 de maio
09 e 10 de junho
14 e 15 de julho 
04 e 05 de agosto
01 e 02 de setembro
06 e 07 de outubro
10 e 11 de novembro
01 e 02 de dezembro

Datas do curso em Uberlândia

14 e 15 de abril
19 e 20 de maio
23 e 24 de junho
21 e 22 de julho
18 e 19 de agosto
15 e 16 de setembro
20 e 21 de outubro
24 e 25 de novembro
08 e 09 de dezembro

Taxa de inscrição: R$83,00
As inscrições deverão ser feitas através do formulário: https://goo.gl/forms/BC75T9WwFxhwLYn42

Investimento


R$4700,00 – a vista 5% de desconto
10 parcelas de R$470,00
12 parcelas de R$392,00
14 parcelas de R$336,00
  
Material didático de utilização do aluno não está incluso.
Segundo semestre - Prática em atendimento médico terapêutico ambulatorial – R$65,00 mensais.
Para confirmar a inscrição é necessário enviar o comprovante de pagamento da taxa de inscrição para o e-mail: institutoajnar@gmail.com ou (34) 998806606 whats App